奶奶對小華說我把你的書包縫好了。改為,間接引語

2021-03-03 21:29:44 字數 4855 閱讀 2068

1樓:匿名使用者

改為間接引語;

奶奶對小華說她把小華的書包縫好了。

2樓:匿名使用者

奶奶對小華說她把他的書包縫好了。

王老師對小華說「我把你書包縫好了」(改為轉述句) 150

3樓:匿名使用者

可改為:王老師對小華說他把他的書包縫好了

4樓:匿名使用者

王老師,對小華說他把他的書包縫好了。

5樓:逢微多希慕

王老師對小華說,他把小華的書包縫好了。

絕對正解,老師講了

6樓:五羊之星

轉述句就是把別人說的話轉達出來。 標點符號的改變:直述句改為轉述句,冒號要改為逗號,雙引號要去掉,再加上句號,並改成第三人稱的說法;轉述句改直述句,要加上冒號和引號,再加上句號,就是從第三人稱轉化為第一人稱。

引述是直接引用別人的話,而轉述則是轉達別人說的話, 因此,引述句改為轉述句時,說話人即第一人稱「 我 」要改 為第三人稱「 他 」 或「 她 」。

可改為:

王老師對小華說,他把小華的書包縫好了。

王老師對小華說,他(她)把他(她)的書包縫好了。

7樓:進巨醬

王老師對小華說,他把小華的書包縫好了。

8樓:我靠去啊你妹的

樓上全是扯淡,他們改的不對!樓主,請看我的:「王老師說他把小華的書包的書包縫好了」。樓主可以對一下答案,這道題我小兒子做過,我看過這道題的答案。希望樓主滿意!

9樓:匿名使用者

老師對他說,我把她的書包縫好了。

10樓:ck水瓶怪叔叔

王老師對小華說,她把她的書包縫好了。採納啊

王老師對小華說:「我把你的書包縫好了。」 (改為轉述句)

11樓:尹夏藍悠

王老師對小華說,她把他的書包縫好了

12樓:匿名使用者

王老師對小華說他把小華的書包縫好了。

13樓:採菊東籬

王老師叫小華把書包縫好了。

14樓:匿名使用者

王老師,對小華說他把他的書包縫好了

王老師對小明說我把你的書包縫好了改為間接引用有語

15樓:月光一族於

」你的書包原來是破的,王老師現在補好了。」王雲和我說。

16樓:老百姓是

王老師對小明說:"我把你的書包縫好了."改為間接引用有語

間接引用有語

王老師對小明說,她把小明的書包縫好了。

17樓:

王老師對小明說:"你去把作業本拿來,我給你批改."

改為間接引語:

王老師對小明說,讓小明去把作業本拿來,他給小明批改。

王老師對小華說;我把你的書包縫好了。改成第三者轉述

18樓:匿名使用者

王老師對小華說,她把小華的書包縫好了

19樓:南方的燕子嶺

小王告訴小華:你的書包已經被王老師縫好了

20樓:匿名使用者

王老師對小華說,把她的書包縫好了。

21樓:匿名使用者

他對小華說王老師把你的書包縫好了

22樓:匿名使用者

"王老師讓我對你說,他把你的書包縫好了"

23樓:麥子

王老師對小華說他把他的書包縫好了

王老師對小華說:「然我把你的書包縫好了。」怎樣改為轉述句?

24樓:匿名使用者

王老師對小華說,他把小華的書包縫好了或者是王老師對小華說,王老師把小華子書包縫好了

25樓:匿名使用者

王老師對小華說,王老師把小華的書包縫好了。

小學語文裡,怎麼把直接引語改成間接引語

26樓:匿名使用者

把直接引述句改寫成間接轉述的句子要做到「三改一不改」:

1、改換人稱,將對話中表示「誰」的人稱代詞進行互相改變,把「我」「你」「我們」等改成「他」或「他們」。

2、改動標點,將冒號改成逗號,雙引號去掉。

3、適當地調整詞語,使語句通順。

4、不改變句子的原意。

比如:王亮說:「我要像李永那樣關心集體。」

(分析)該題是將直接敘述改為轉述,那麼直接將第一人稱「我」變成第三人稱「他」。

答案:王亮說,他要像李永那樣關心集體。

擴充套件資料相關應用:

1、外公對小英說:「我告訴你,這是中國最有名的花。」

(外公對小英說,他告訴小英,這是中國最有名的花。)2、張強笑著對媽媽說:「李明今天生病了,我去幫他輔導功課。」

(張強笑著對媽媽說,李明今天生病了,他去幫李明輔導功課。)3、***興奮地說:「我們班戰勝了四(1)班,獲得了冠軍。」

(***興奮地說,他們班戰勝了四(1)班,獲得了冠軍。)4、王老師對小華說:「我把你的書包縫好了。」

(王老師對小華說,他把小華的書包縫好了。)5、爸爸說:「我明天要去昆明,你自己做飯吃。」

(爸爸說,他明天要去昆明,讓我自己做飯吃。)6、爸爸說:「你明天別去玩了,我帶你有事去。

(」爸爸說,讓我明天別去玩了,他帶我有事去。)

27樓:匿名使用者

直接引語改成間接引語

一、 什麼是直接引語和間接引語.

「直接引語」是指在文中直接引用別人的原話.而「間接引語」是用自己的話轉述別人的意思,或引用自己說過的話.在語文寫作中,我們經常會遇到將直接引語與間接引語進行轉換的情況.

二、直接引語怎樣轉換為間接引語.

直接引語轉換為間接引語時,不管提示語在**(前、後、中),都應該將提示語寫道前面來.

例:小明說:「下雨了,我今天不到奶奶家去.」

改為:小明說下雨了,他今天不到奶奶家去.

「下雨了,」小明說,「我今天不到奶奶家去.」

改為:小明說下雨了,他今天不到奶奶家去.

「下雨了,我今天不到奶奶家去.」小明說.

改為:小明說下雨了,他今天不到奶奶家去.

1、標點符號的轉換:直接引語轉換成間接引語,標點符號遵循「兩去兩改」的原則.去掉冒號和引號.感嘆號、問號都改成句號.

例:他笑著問小姑娘:「小朋友,拾到什麼好東西?」

改為:他笑著問小姑娘拾到什麼好東西.

2、人稱的轉換:a、直接引語中出現了第三人稱,改寫為間接引語時,人稱代詞不用改變.直接將句子整理通順即可.

例:媽媽說:「小明到外婆家去了.」

改為:媽媽說小明到外婆家去了.

b、直接引語中出現了第一人稱的時候,改寫為間接引語時,要將第一人稱改為第三人稱.

例:小雲說:「我不玩了.」

改為:小雲說他不玩了.

c、直接引語中出現的是第二人稱的時候,要將句中的第二人稱改為第一人稱.

例:媽媽這樣說:「是啊,現在你是強者,是勇敢的人啦!」

改為:媽媽說我現在是強者,是勇敢的人了.

d、直接引語中同時出現了不同人稱的時候,就應該根據以上的各項進行改寫.

例:老師十分和藹地對她說:「我們為該劇設計了乙個旁白,你的口齒清楚,音色柔美,希望你擔任這個敘述者的角色.」

改為:老師十分和藹地對她說他們為該劇設計了乙個旁白,她的口齒清楚,音色柔美,希望她擔任這個敘述者的角色.

拓展:怎樣辨別:

1、直接引語如果表示客觀真理,變間接引語時,時態不變。

2、直接引語若有明確的表示時間的詞語,變間接引語時,時態不變。

3、若直接引語中含有could,must,should等情態動詞,變間接引語時,時態不變。

4、直接引述別人的原話,叫直接引語。

5、用自己的話轉述別人的話,叫間接引語。

28樓:匿名使用者

你應該發一條鄔立題給我們來給改給你看一下才知道怎麼改

29樓:無法無天的人潭

直接引語改為間接引語

30樓:匿名使用者

間接引語就是轉述句。直接引語就是直述句。把直接引語改成接間英語就是把直述句改成轉述句。94這莫簡單。

王老師對小華說:「我把你的書包縫好了。」 轉述句

31樓:被薰染的矜持

王老師對小華說,他把小華的書包縫好了。

絕對正解,老師講了

32樓:願父母一生健康

王老師對小華說,他把小華的書包縫好了。

33樓:匿名使用者

王老師說,他把小華的書包縫好了。

34樓:匿名使用者

王老師說,他把小華的書包縫好了。

應該是對的。謝謝

35樓:

王老師對小華說,他把小華的書包縫好了。一定是,沒錯

小華對小強說:「你明天把鋼筆一定要還給我。」改為間接引語 答題要完整~

36樓:匿名使用者

小華對小強說:「你明天把鋼筆還給我。」

37樓:匿名使用者

小華對小強說,我明天把鋼筆一定要還給你

38樓:匿名使用者

小華對小強說,他明天把鋼筆一定要還給他。

奶奶我想對你說作文書信格式,奶奶我想對你說作文300字書信格式

師,我想說 給我習自信 給我勇氣,給我發奮發圖強力,給我奔向前程希望 師,我想說 我啟智慧型敲門磚 我打幸福門密鑰匙 我航程引路 我奏響樂章指揮者 氵,作文與伯牙我想對你說書信格式300字 我想對他說 伯牙先生,你不要認為天下就沒有知音了,要知道莫愁前路無知己,天下誰人不識君。我知道你很傷心,很難過...

夢見已過世對我最好的奶奶在夢裡對我不好了看不上我是什麼意思

如果夢見死去的老人,你就要去跟老人燒一些紙錢吧,也表示一種對老人的祭奠。快過年了,有可能是你想已過世的奶奶了,我們中國人都有春節祭拜過世的親人,白天的時候可能家人說起祭拜奶奶的事情晚上你就入夢了,你說奶奶夢裡對你不好了,有可能奶奶活著的時候對你最好,沒事你奶奶以過世,夢是空想的。夢都是反的,她一定非...

作文冰心我想對你說,作文《冰心奶奶我想對您說》300至310字

冰心奶奶,我學過您寫的 只撿兒童多處行 這篇課文,看到了您對一群像春天般充滿活力的兒童的描述,既描寫了兒童活潑可愛的特點,又表達了您喜愛兒童的思想感情。您文中那優美的詞句,對兒童動作細膩的描寫,都值得我們學習。我彷彿就是那背倚著樹根坐在山坡上看小人書的孩子,在春天的沐浴下,茁壯成長。望著知春亭畔的美...