1樓：桃溪半載
第一種理解：
坐著的笑著叫站著的走過去，站著的猶豫不決。
站著的有兩選擇，1、自己離開木板，讓坐著的掉下懸崖。2、坐過去跟另乙個人一起死。
第二種理解：
坐著的叫站著的離開木板，讓自己能高興的掉下去，離開人世，而站著的在努力勸站著的不要放棄生命。
第三種理解：
坐著的笑著叫站著的走過去，一起體驗墜崖的酸爽，站著的一直勸說坐著的不要亂來，人生還有很多精彩，何必用玩命來體驗刺激。
望採納，謝謝
2樓：巴比倫大淫婦
泡沫，看著很安逸其實一觸即破，盲目追求則摔得粉身碎骨。
3樓：匿名使用者
不得不與你保持距離，是因為愛你
4樓：劍昕
樓下厲害(ง •̀_•́)ง佩服
六年級下冊語文第一單元漫畫假文盲作文 (有**）
5樓：天心莉莉
乙個寒冷的冬日，北風呼嘯。公交車站上車點，立著乙個十分醒目的大牌子，上面「母子上車處」五個大字格外耀眼。可在牌子的下面的上車通道卻站著幾位大男人，他們乙個個面無表情，裝出若無其事的樣子在那兒等車，實在讓人氣憤。
你看，站在牌子下的第乙個人，他長得很富態，手揣在兜裡，目空一切。這個人好像是個領導幹部，他閉著眼睛，看樣子十分「沉著冷靜」；第二個人穿著大衣，戴頂「***」，好像是個軍人。可他眯著眼睛，毫不在意那牌子上的字；第三個人像個知識分子，他穿著一件時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡，儘管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不檫；第四個人為了不讓別人認出他來，索性戴上了個大口罩，可是眼中卻有掩飾不住的不安……在「母子上車處」的外邊，站著一位中年婦女。
她頭上繫著圍巾，手臂上挎著皮包，懷裡抱著小孩。因為"母子上車處"的位置已經被那些人站滿了，她只好站在旁邊。她看了看牌子上的字，無可奈何地嘆了一口氣。
確實，在我們的生活中，這「假文盲」還真不少。公共汽車上，常有幾個座位上方，明明寫著「孕婦專用座」「老弱病殘專用座」，然而有些人，在眾目睽睽之下，依舊面不改色地坐在那兒，讓那些孕婦、老弱病殘者站在側邊；公園裡，「不許攀摘花木」的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻有人隨處亂扔……這些「假文盲」只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。
無論是生活中的假文盲，還是工作中的假文盲，都是社會的敗類。像這些道德品質敗壞的人，生活不需要他，社會不需要他，國家不需要他。這些人無論在**，都不會受到歡迎。
所以，我們要從小養成良好的習慣，不做假文盲，不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會的公德，我相信，漫畫中的現象一定會逐漸消失的。讓我們為了這個共同的目標而努力吧！
6樓：剎杉
懷念啊，想我六年級的時候也寫過這篇文章…
關於假文盲的作文不好寫事例，如果可以不寫事例的話就從大方面講起，比如當今社會如果假文盲越來越多將會對社會，國家產生怎樣的影響，這些人並不是不懂，而是故意裝作不懂，甚至他們中有些人學歷很高，這反應了人們目中無人，不將秩序放在眼裡，自私自利，不為別人著想，頗有些驕傲自大的心理，這是很可怕的……等等
如果硬要寫事例的話，就寫在某公共場合，假文盲違反秩序的事情，重點寫假文盲的動作，神態，即旁邊人的動作神態，如當眾吸菸，吸菸者神態自若，圍觀者卻一臉嫌惡，紛紛躲避……
那個，對了，開頭要先寫看到漫畫的感想，首尾要點題我只是給你個思路，畢竟這類作文都被寫了很多遍了，貼一篇作文沒意思…
7樓：匿名使用者
如今的社會已經走出了文盲時代，進入了高度文明的社會。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識字的。
儘管如此，還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識，這種人被稱為「假文盲」。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現形式，對這種假文盲進行了強烈的諷刺。
在這幅畫中，畫著幾名身強力壯的男子，他們正站在「母子上車處」，等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。
但是，那些男子對婦女視而不見，對婦女旁邊寫著「母子上車處」的牌子熟視無睹，毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎？不，不是的，他們為了自己的方便，裝了一回假文盲。
過了一會兒，一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上，在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親，抱著孩子最後乙個上車，站在那些男子的旁邊。
車開了，在晃晃悠悠的車廂裡，母親緊緊地抱著孩子，顫顫巍巍的站著，生怕摔了一跤，傷著自己的孩子。這時，車上的喇叭傳來響亮的聲音：「乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！
公共汽車是精神文明的視窗。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱，請您主動讓個座，本車全體員工向您表示感謝！」那位母親一聽，心想，這回該有個人給我讓個座了吧！
果然，那幾名男子先是一愣，但後來，他們有的擺弄自己的眼鏡，有的閉目養神，有的則繼續看報紙，沒有乙個人為這位抱著孩子的母親讓個座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。
她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。
看完這幅漫畫，你是否想到了什麼？是的，那些人並非文化文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。
他們缺乏奉獻，他們不懂得什麼叫愛，什麼叫品德，什麼該做，什麼不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。說到這兒，我不禁想起一首歌；「只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……」我希望社會上，這種「假文盲」能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每乙個角落《假文盲》觀後感
漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫，畫家從生活現象中取材，通過誇張、比喻 、象徵等手法來諷刺、批評或表揚某些人和事，看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲，我深有感觸。
這幅畫是畫乙個車站的場景。
道口旁邊立著乙個大牌子，上寫「母子上車處」顧名思義，這個道口是為母子提供方便的，而那裡卻站著四個大男人，他們中間有學生、有軍人、有醫生、有教授，看上去，他們都很有文化，但是，他們卻戰在了不屬於自己的道 口處，把真正的一對母子擠到了外面，他們乙個個若無其事，覺得自己的行為沒有錯。有這麼一句話，當局者迷，旁觀者清，大夥兒看到這四個大男人的舉動，一定會覺得他們很沒素質，很沒教養。
在現實生活中，這樣的事情也是存在著的，每個小區裡都有花壇，上面都會立著「保護花草」的牌子，可是有些人卻故間上去踩，小花小草也是有生命的，把它們都踩死了。自己也得不到什麼好處。大街的柏油馬路上，設的盲人專用的通道，有些人專門到上面去走，自己不是盲人，卻享有盲人的特權，好好的馬路不走，偏要走盲道，這又是意呢？
還有的人把自己的自行車都停在盲道上，這就為盲人帶來了不便，他既然是盲人，我們就應該幫助他，為他創造良好的條件，不應該讓他們行走困難，最最可氣的是在我們的學校裡，同學們總是愛往桌子上刻字，好好的桌椅被弄的肢體不全，這是一件多麼殘忍的事啊！
說他們顧著自己吧，這樣做圖什麼呢？說他們沒文化吧，他們又不是不認字，這乙個個假文盲不顧自己的面子，就做出那些不道德的事來。就算文化修養再高的人，做出這樣的事來，他在我們心中的高大形象也會大打折扣。
如果我們每個人都提高自己的素質，不犯不道德的錯誤，這樣，才是這幅漫畫的中心思想，才可以使國家更富強
8樓：百度使用者
2 小時前 熱心網友
冬天的乙個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站裡的人太多了。不少入口處後面都排成了長龍，只有「母子上車處」候車的人不多。
在「母子上車處」牌子的旁邊站著一位扎著頭巾的婦女，她的個頭不算高，懷裡還抱著乙個大約兩三歲的孩子。她看看掛著的牌子，又看看那幾位青年，皺了皺眉頭，心想：這裡明明是「母子上車處」，那幾個青年怎麼會站在這兒?
這怎麼可以呢?不行，我必須得說服他們。想到這裡，她走到排在前頭的長得像小雞雞的青年面前，禮貌地對他說：
「先生，能請你把這牌子上的字給我讀一下嗎？」這個青年剛想說什麼，站在他身後的長得像一坨屎的青年卻不耐煩地說：「讀什麼讀!
你自己不會看嗎？」那位婦女抑住心中的怒火，說道：「對不起，我是文盲，不識字。
」那個高個子青年聽了，有氣無力地唸道：「母——子上車——處——」「那這幾個字是什麼意思呢？」那位婦女接著問。
「哼，連這個意思都不懂，你給我聽好了，」那位小個子太監輕蔑地說道，「意思是帶著孩子的婦女與孩子一起上車的地方。」那位婦女聽了，以為達到目的了，於是，她說：「那好，既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車的地方，你們幾個年輕人怎麼可以排在這裡呢？
」「哼，我們願意，你管得著嗎?」那個大個子青年蠻橫地說道。「年輕人，可不能這麼說呀!
」婦女不但沒有生氣，反而心平氣和地給他們講道理，「既然我們是社會的一員，就應該遵守社會秩序，如果每個人都像你們這樣，那整個國家還不亂了套?」這幾個青年聽了婦女這番話，慢慢地低下了頭。「你真了不起，雖然讀書不多，卻能講出這麼多的道理。
」那個戴口罩大使伯爵子拿下口罩，心悅誠服地說道：「我們錯了。」那位婦女聽了，微笑著說：
「其實我並不是文盲，我這樣做只是想讓你們遵守公共秩序，你們不生我的氣吧?」「不，不會!」排在前頭的青年便招呼其他幾個青年去別的入口處排隊去了。
那位中年婦女看著他們的背影笑了：「這幾個假文盲還真有意思！」。
這幅圖上「母子上車處」被一群高大威武的男人們占領了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農村打扮，衣著單薄，抱著乙個很小的孩子，她膽怯而無可奈何地望著那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發抖。 第乙個男子身穿大皮襖，把手放在口袋裡，雙目緊閉；第二個戴著個大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個似乎在閉目養神；第三個鼠目微睜，彷彿很害怕看到「母子上車處」幾個字；第四個身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。
這些人為了自己舒適，全然不顧社會公德。 在標有「未成年人禁止入內」的網咖、遊戲廳裡，乙個個小學生正在電腦桌前全神貫注地玩電腦、打遊戲；「腳下留情」的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的小徑；「禁止喧嘩」的電影院裡，乙個個假文盲翹著二郎腿在交頭接耳；「不准亂刻亂畫」的旅遊景區，又是被一位位假文盲刻下「××到此一遊」的語句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便，不但違背了社會公德，而且還破壞了人與人之間的和諧。
怎樣可以在木板上挖孔,怎樣可以在木板上挖孔我想做個音響
用鋼絲鋸,就是木匠用的能轉彎的一種用細鋼絲做的鋸,如果沒有也可以用電鑽先鑽個孔兒,之後在用木銼來修,也可以將兩個木板分別各鋸出半個圓,之後再用大力膠粘在一起 用開孔器開不了這麼大的洞，最好的辦法如果有手電鑽，用鑽頭打一圈密孔，用錘子敲掉，然後在用木銼修齊。還有一種電動的曲線鋸也很好用 一般不常用不太...
木板畫用什麼顏料上色，（就是用刻刀在木板上刻畫的那種板畫
可以用丙烯 丙烯不宜掉色，常可畫在t恤衫白布鞋上 一般的木板即可。但可以根據自己的心意，挑一些美觀的。木料廠多的是。基本步驟 1，用2b鉛筆勾出底線條 自己想要畫的圖圖 2，用水粉筆丙烯按照畫水粉步驟畫就行 3完成後用勾線筆稍加修飾。你說的是套色木刻吧創作木刻中的套色形式大致可分三種型別 一 以深色...
馬克筆可以在木板上上色嗎
有稱麥克筆，效果圖和漫畫專用，有單頭和雙頭之分，能迅速的表達效果，是當前最主要的繪圖工具之一。zg的水性馬克筆。特點是筆頭堅硬，是筆觸表現的好工具。天鵝的油性馬克筆，筆觸著紙面面積大，易著大面積區域。筆頭質量一般。天鵝的水性馬克提線筆，畫速寫的好工具。zg的油性馬克筆，我有的之中最好的，質量，表現都...