1樓:匿名使用者
頭懸樑,錐刺股。頭懸樑:晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩繫發懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續學習。
錐刺股:戰國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒後繼續學習。形容刻苦學習,永不懈怠。
古人勤奮好學的小故事
2樓:阿沾
1、鑿壁借光
匡衡年輕時十分好學。他家裡很窮,買不起蠟燭,匡衡晚上想讀書的時候,常因沒有亮光而發愁。後來,他想了乙個辦法,就在牆壁上悄悄地鑿了乙個小孔。
讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣,他經常學到深夜,後來成了西漢著名的學者,曾做過漢元帝的丞相。
2、懸梁刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。
讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了乙個特別的辦法。
古時候,男子的頭髮很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
3、負薪掛角
漢朝時候的朱買臣,小時候,家裡很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,常常揹著柴一邊走,一邊看書。
隋朝有乙個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上用心讀書。
4、以荻畫地
歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了,家裡沒有書讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫。
就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有**的水平,那樣高了。
5、王冕放牛聽講
王冕,字元章,元末浙江諸暨人。他小的時候,家裡很窮,父親讓他去給財主家放牛,賺幾文錢來補助家庭生活。
王冕幼年好學。他每次牧牛從鄉學門前經過,聽到裡面琅琅的讀書聲,便停下來了,把牛拴在樹上,在門外聚精會神地聽個不止。
有一次,他在鄉學門外聽課,一直聽到天黑,竟把牛給跑掉了。父親聽說丟了財主家的牛,又怕又氣,狠狠地打了他一頓。但是他並不「悔改」,以後出外放牛,路過學堂時,依然像以前一樣專心地聽老師講課。
有一天,王冕的母親對他父親說:「王冕這個孩子既然如此痴呆,索性任他去吧!」父親點了點頭,表示同意。從此,王冕便到一座寺廟中,白天替廟裡做些雜事,賴以餬口。
到了夜晚,就乙個人坐在佛像的膝蓋上,藉著佛像前面的長明燈光讀書。由於王冕專心一意地刻苦學習,學問長進很快,後來終於成為乙個出色的詩人。
3樓:匿名使用者
1.鑿壁偷光
西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家裡窮,沒錢上學。後來,他跟乙個親戚學認字,才有了看書的能力。
匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地里幹活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,所以一捲書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心裡想:
白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裡很窮,買不起點燈的油,怎麼辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。揹著揹著,突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到牆壁邊一看,啊!
原來從壁縫裡透過來的是鄰居的燈光。於是,匡衡想了乙個辦法:他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一些。
這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習,後來成了乙個很有學問的人。
2.組逖聞雞起舞
當匈奴貴族橫行北方、西晉王朝面臨崩潰的時候,晉朝有一些有志氣的將領還堅持在北
方戰鬥。劉琨就是這樣的傑出代表。
劉琨年青的時候,有乙個要好的朋友叫祖逖。在西晉初期,他們一起在司州(治所在今
洛陽東北)做主簿,晚上,兩人睡在一張床上,談論起國家大事來,常常談到深更半夜。
一天夜裡,他們睡得正香的時候,一陣雞叫的聲音,把祖逖驚醒了。祖逖往窗外一看,
天邊掛著殘月,東方還沒有發白。
祖逖不想睡了,他用腳踢踢劉琨。劉琨醒來揉揉眼睛,問是怎麼回事。祖逖說:「你聽
聽,這可不是壞聲音呀。它在催我們起床了。」
兩個人高高興興地起來,拿下壁上掛的劍,走出屋子,在熹微的晨光下舞起劍來。
就這樣,他們一起天天苦練武藝,研究兵法,終於都成為有名的將軍。
3.囊熒映雪
車胤捉來螢火蟲當讀書用的燈,孫康就著雪地的反光讀書學習,倆人都是刻苦讀書的典範。
4.頭懸樑,錐刺股。頭懸樑:
晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩繫發懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續學習。錐刺股:戰國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒後繼續學習。
形容刻苦學習,永不懈怠。
5.程門立雪好像和刻苦讀書無關。。
程門立雪的故事,是人人都知道的:宋代楊時,一次去見老師程頤,程頤剛好在打瞌睡,楊時與他的同窗遊酢皆侍立不去。程頤醒來時,門外積雪已深一尺。
《宋史》記載這個故事,無疑是為了表彰楊、游兩人的「尊師重道」。
4樓:匿名使用者
王羲之與"墨池"
王羲之是東晉有名的書法家.他每天堅持練字,練完後就在家邊的一口池塘裡洗筆.這樣日復一日,竟將整口池塘的水染成了黑色,像墨一般.
於是人們把這口池塘叫作"墨池",也叫"洗硯池","洗筆池".
5樓:行者
諸葛亮少年時代
,從學於水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤於
6樓:蜜桃甜心格格
2、懸梁刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。
讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了乙個特別的辦法。
古時候,男子的頭髮很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
7樓:匿名使用者
東漢時期,有乙個名叫孫靜的年輕人非常喜歡學習。他花了一整天的時間學習。有時他會學習到深夜。
但他很容易學會並陷入困境。為了不影響他的學習,孫靜把繩子綁在頭髮上,把它綁在另一端。在房子的橫樑上,只要他昏昏欲睡,頭低,繩子就會拉他的頭髮。
疼痛使他很快醒來,然後開始努力學習,最終成為一名傑出的政治家。
戰國時期,蘇秦是著名的政治家,但是當他年輕的時候,他並沒有讀很多書,也沒有遇到任何能欣賞自己,也沒有實現自己抱負的人。因此,他為努力學習而憤憤不平。因為他經常讀到深夜,當他感到困倦時,他用準備好的錐子打他的大腿,在劇烈的疼痛下突然醒來,然後認真學習。
8樓:漫天雪舞飛揚
鑿壁偷光 出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書,終成一代文學家的故事。
9樓:課文你來說
囊螢、孫康、匡衡,家裡都很窮,連點燈的油都買不起。 夏天的晚上,車胤用紗布做成乙個小口袋,捉一些螢火蟲裝進去,藉著螢火蟲發出的光亮看書;孫康在嚴寒的冬夜坐在雪地裡,利用白雪的反光苦讀;匡衡在牆上鑿了個小洞,「偷」鄰居家的一點燈光讀書。 成語「囊螢映雪」和「鑿壁偷光」所講的就是這幾個故事。
東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。 他每次寫完字,都到自家門前的池塘裡洗毛筆,時間長了,一池清水變成了一池墨水。後來,人們就把這個池塘稱為「墨池」。
有關勤奮好學的小故事? 5
10樓:匿名使用者
建議去書店或者從京東看看,這種勵志的小故事繪本很多的。
11樓:苜恫
《懸梁刺股》
《鑿壁借光》
《囊螢映雪》
關於名人勤奮好學的小故事(兩個)
12樓:
《懸梁刺股》
漢朝的孫敬刻苦好學,每天一早就起來讀書,直至深夜。因為疲勞瞌睡,會不知不覺地打起盹來,他就把繩子的一頭拴在屋樑上,一頭系在自己的頭髮上。這樣以來,如果打盹,頭皮就會被扯疼。。
另外,戰國時的蘇秦在遊說秦國失敗後,回到家裡發憤學習,每當晚上讀書讀得疲倦打瞌睡時,他便用錐子刺自己的大腿,直至鮮血淋漓。他後來終於成為有名的政治家。這個成語形容人刻苦讀書,堅韌不拔的精神。
他後來終於成為儒學大師。
《燃糠自照》
在南朝時,有個齊人叫顧歡。他非常聰明,
六、七歲時就能推算四時節氣和六十甲子。鄰居們都誇他,說他長大一定會有出息。
有一年秋天,稻穀熟了,爸爸讓小顧歡去看稻田,還特意囑咐他:「可別讓麻雀把稻子給吃了。」小顧歡滿口答應,還沒等爸爸說完,就一溜煙跑了出去。
他來到了稻田邊,那金燦燦的稻子在陽光的照耀下,象一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒,突發奇想,坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。
晌午,爸爸來叫小顧歡回去吃飯,看見稻田裡的稻子被麻雀吃掉了一大半,原先鼓鼓的穀粒,剎那間變成了空殼兒,稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈,破口大罵:「你瞧瞧你,稻子都快給麻雀吃光了,你在幹什麼?
」小顧歡戰戰兢兢地回答:「我……我在寫《黃雀賦》呢!」「哦?
《黃雀賦》?讓我看看。」爸爸說。
小顧歡用發抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看,嘆了口氣,說:「可惜我們家窮,不能讓你讀書啊!
」顧家附近有個私塾,小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆,歪著小腦袋,仔細地聽著,遇到精彩或重要之處就記下來。晚上,他就在家裡複習。
顧歡家裡窮,買不起蠟燭,他就點燃稻糠、松枝照明。
顧歡就是這樣勤奮好學,老了也是這樣。朝廷要讓他做官,他不肯,一直隱居在天台山。
這就是才子顧歡小時侯的《燃糠自照》的故事。
《鑿壁借光》
匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把牆壁鑿了乙個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的,是個有錢的人,家中有很多書。
匡衡就到他家去做雇工,又不要報酬。主人感到很奇怪,問他為什麼這樣,他說:「我希望能得到你家的書,通讀一遍。
」主人聽了,深為感嘆,就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
《囊螢映雪》
「囊螢映雪」這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。後用「囊螢映雪」比喻家境貧苦,刻苦讀書。
「這個成語**於《晉書.車胤(yin)傳》,胤......家貧不常得油,夏月則練囊盛數十螢火以照書。孫康家貧,常映雪讀書。
「晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽,沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個時間背誦詩文。
「夏天的乙個晚上,他正在院子裡背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:
於是,他去找了乙隻白絹口袋,隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面,再紮住袋口,把它吊起來。雖然不怎麼明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用。
由於他勤學苦練,後來終於做了職位很高的官。
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