1樓：匿名使用者
忙碌與迷茫佔據了這個世界，常常有人抱怨自己沒有一點而快樂，生活中只有煩惱。曾有人問我，快樂是什麼？這令我想起了我小的時候——當時我可能只有五六歲，可這件事直到現在，我仍記得。
鄰居家有個和我一般大的小女孩，她心靈手巧，會很多種摺紙技巧，當時，在我看來，這個女孩簡直是個天才，上帝賜予了她非凡的才能，我羨慕極了！有一天，我想讓小女孩教我摺紙船，可是小女孩有乙個條件——她想要我的水晶小鴨子。這個水晶小鴨子是舅舅送給我的生日禮物，在我看來是非常貴重的，可是為了學習摺紙船，我不在乎！
我爽快的答應了小女孩的條件，小女孩也信守承諾，教我摺紙船。乙個小時過去了，功夫不負有心人，我終於學會了摺紙船，並且折了許多個。看著我用心澆灌的勞動成果，我欣慰極了，嘴角翹起了一絲微笑，那是發自內心最真實的笑！
我小小的心裡充滿了巨大愛的成就感。回到家中，我給盆子裡接了好多水，又放了好些只紙船，白色的，藍色的，粉色的……五彩斑斕，在我眼中，是那樣的美。看著他們漂浮在純淨的水面，被微風推著緩緩前進，這是我認為最幸福的事情，這小小的紙船寄託著乙個純真的小孩對童年的那份最真摯的愛……事後，媽媽問我那只水晶小鴨哪兒去了，我原原本本的將事情告訴了媽媽。
媽媽問我：「告訴媽媽，你快樂嗎？」我使勁兒點著頭。
媽媽撫摸著我，用她的臉輕輕的挨了一下我的臉，說道：「記住，這是真正的快樂！」媽媽會心地笑了笑。
當時我還不懂媽媽說的這句話是什麼意思，我覺得，快樂就是快樂，為什麼還分什麼真正的快樂？不過，現在我明白了！如果你還在抱怨快樂離你而去；如果你還在抱怨快樂拋棄了你；如果你還在抱怨你得不到快樂。
那麼，你就應該靜下心來，拋開人生太多不必要的行李，好好想一想，認真想一想——快樂，到底是什麼？其實快樂離你很近，它一直跟隨者你，只不過，是你沒有察覺而已。也許，快樂就是童年的紙船……快樂是一種角度.
快樂是什麼？它沒有乙個統一的標準，只是這樣一種角度而已。在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會感到快樂；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵的言辭，快樂感便油然而生。
帝王有帝王的快樂，百姓有百姓的快樂。好比許多人喝一罈酒，有的人用金盃盞盛著喝；有的人用漂亮的瓷杯盛著喝；有的人乾脆捧著大海碗豪飲；「好醇好香呀。」快樂的本質在於你喝到了醇香的的「酒」，而不是舉起什麼樣的杯子。
荊棘劃傷了手指，可幸的是沒有傷著眼睛；登山時不小心，金項鍊落下了懸崖，可幸的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細去品味，就會感覺到它們像撥動著你快樂的心弦。快樂，不僅在於你從哪個角度去欣賞它，更在於你從哪個角度去善待它。
有這樣乙個寓言：一天，上帝帶教士去乙個房間，見許多人圍著乙隻正在煮食的大鍋坐著，他們又餓又失望。每個人都有乙隻湯匙，但是湯匙柄太長，所以沒法把食物送到自已嘴裡。
然後，上帝又帶教士去另一房間，也有一大群人圍著乙隻正在煮食的鍋坐著，不同的是，這裡的人看起來既飽足又快樂，而他們的湯匙跟上一房間裡那群人的一樣長。教士奇怪地問上帝：「為什麼同樣的境況，這個房間的人快樂不已，而那個房間的人愁眉苦臉呢？
」上帝微笑道：「難道你沒有看到，這個房間裡的人都學會了喂對方嗎？」這個寓言告訴我們：
乙個人不能總是以「自我」為中心。人的精神和物質生活，都有賴於與他人互惠互存。人性中本來就包孕著利他性，而利他性又反饋於「我」，這樣才構成乙個良性的「人際鏈」。
第二個房間的人及其情景，就是這個社會的縮影。你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受你的愛，這樣，你永遠都會生活在快樂之中。而且，你付出的愛越多，得到的快樂也越多。
朋友，倘若你要問我，既然快樂是一種角度，那麼快樂在**，我坦然地告訴你，快樂，就在我們每乙個人的心中!再來一篇快樂是什麼？快樂不是家財萬貫、富甲天下；快樂不是高高在上，所有人對你山呼萬歲。
那麼快樂究竟是什麼呢？我認為快樂是自己經過努力，靠自己的力量來獲得成功。而這個結論是我在今天下午，這個烈日炎炎的時刻中體會到的。
不愧是七月盛夏，雜草抵擋不住烈日的烘烤；聳拉著腦袋，柳葉打著卷兒，沒有一絲精神；連林子裡的小鳥也張著嘴巴，歇在樹上，懶得再出去覓食了。在這樣悶熱的午後，人也總是特別容易疲憊，老是一副懶洋洋的樣子，昏昏沉沉地，不想動彈。這時，屋子裡的我正在全神貫注地攻克著一道很難很難的奧數題：
有若干大於0的自然數，平均數是10，如果去掉最大的乙個，餘下的平均數為9；如果去掉最小的乙個餘下的平均數為11。這些數最多有幾個？最大的是多少？
唉，這道該死的題目，已經足足花了我二十分鐘了。不管是用算術方法，還是x方程，都沒有一點思路。它就像頑固真菌一樣，根深蒂固，無論用什麼法也不能解決它。
我的草稿紙上密密麻麻地佈滿了我打的草稿。我可真想放棄，可這早晚要做。於是，我又埋頭做了起來，非把這道難題做出來不可……啊，我做出來了，「有10個數，最大的數是19。
」真是皇天不負有心人。做出了這道題，我感到了前所未有的快樂，因為這是經過我自己努力換來的成績。我喜歡這樣的快樂，它不是中了500萬大獎，也不是天上掉下餡餅，它是平凡的，可它卻給我無窮無盡的快樂。
快樂是什麼？如果有人這樣問我，我會告訴他，「快樂是自己努力的果實！」大哥行行好，給分吧
什麼是快樂作文600字，快樂是什麼作文600字
2樓：匿名使用者
有人說：有人說快樂是勞動，快樂是創造，快樂是給予、是奉獻……而我覺得都對，個人地想法不同嘛!不過我最贊成的是:快樂是勞動，快樂是給予、是奉獻。
快樂是勞動這句話說得很對。我記得是乙個星期天，我的老媽和老爸讓我留在家裡寫作業，接著老媽又說了要幹什麼事情，我可是乙個耳朵進，乙個耳朵出罷了，老媽似乎看出了我的心思，把所有的事全寫在了紙上，臨走時還特別囑咐說，要寫完作業再玩電腦。我才不管呢，先玩電腦是關鍵，玩了好幾個小時，我一看錶5:
30了，趕緊寫作業吧!不然等老媽的大軍回來，我非得玩完了不可。所以我就趕緊擦桌子，拖地……終於趕完了，老媽回來時，看見家裡很乾淨，還誇獎了我，我心裡美滋滋的。
快樂是給予、是奉獻，這句話也很對，記得在暑假的時候，我去街上買冰激凌，口袋裡只有一張一百的了，我把錢給賣冰激凌奶奶她還不要，說找不開錢，頓時我氣不打出來。忽然我旁邊的小女孩說：「奶奶我要兩個冰激凌。
」這個小女孩買了之後給了我乙個，頓時讓我心存感激，那個小女孩什麼也沒說就走了。我雖然沒給予、奉獻過，但我從小女孩的眼裡看出給予、奉獻的快樂。
快樂就是那麼簡單，但他需要你用手、用心去創造!
快樂是什麼作文，快樂是什麼600字，以快樂
3樓：使用者名稱用
忙碌與迷茫佔據了這個世界，常常有人抱怨自己沒有一點而快樂，生活中只有煩惱。
曾有人問我，快樂是什麼？
這令我想起了我小的時候——
當時我可能只有五六歲，可這件事直到現在，我仍記得。
鄰居家有個和我一般大的小女孩，她心靈手巧，會很多種摺紙技巧，當時，在我看來，這個女孩簡直是個天才，上帝賜予了她非凡的才能，我羨慕極了！有一天，我想讓小女孩教我摺紙船，可是小女孩有乙個條件——她想要我的水晶小鴨子。這個水晶小鴨子是舅舅送給我的生日禮物，在我看來是非常貴重的，可是為了學習摺紙船，我不在乎！
我爽快的答應了小女孩的條件，小女孩也信守承諾，教我摺紙船。乙個小時過去了，功夫不負有心人，我終於學會了摺紙船，並且折了許多個。看著我用心澆灌的勞動成果，我欣慰極了，嘴角翹起了一絲微笑，那是發自內心最真實的笑！
我小小的心裡充滿了巨大愛的成就感。
回到家中，我給盆子裡接了好多水，又放了好些只紙船，白色的，藍色的，粉色的……五彩斑斕，在我眼中，是那樣的美。看著他們漂浮在純淨的水面，被微風推著緩緩前進，這是我認為最幸福的事情，這小小的紙船寄託著乙個純真的小孩對童年的那份最真摯的愛……
事後，媽媽問我那只水晶小鴨哪兒去了，我原原本本的將事情告訴了媽媽。媽媽問我：「告訴媽媽，你快樂嗎？
」我使勁兒點著頭。媽媽撫摸著我，用她的臉輕輕的挨了一下我的臉，說道：「記住，這是真正的快樂！
」媽媽會心地笑了笑。
當時我還不懂媽媽說的這句話是什麼意思，我覺得，快樂就是快樂，為什麼還分什麼真正的快樂？不過，現在我明白了！
快樂是什麼 作文600字
4樓：匿名使用者
忙碌與迷茫佔據了這個世界，常常有人抱怨自己沒有一點而快樂
，生活中只有煩惱。
曾有人問我，快樂是什麼？
這令我想起了我小的時候——
當時我可能只有五六歲，可這件事直到現在，我仍記得。
鄰居家有個和我一般大的小女孩，她心靈手巧，會很多種摺紙技巧，當時，在我看來，這個女孩簡直是個天才，上帝賜予了她非凡的才能，我羨慕極了！有一天，我想讓小女孩教我摺紙船，可是小女孩有乙個條件——她想要我的水晶小鴨子。這個水晶小鴨子是舅舅送給我的生日禮物，在我看來是非常貴重的，可是為了學習摺紙船，我不在乎！
我爽快的答應了小女孩的條件，小女孩也信守承諾，教我摺紙船。乙個小時過去了，功夫不負有心人，我終於學會了摺紙船，並且折了許多個。看著我用心澆灌的勞動成果，我欣慰極了，嘴角翹起了一絲微笑，那是發自內心最真實的笑！
我小小的心裡充滿了巨大愛的成就感。
回到家中，我給盆子裡接了好多水，又放了好些只紙船，白色的，藍色的，粉色的……五彩斑斕，在我眼中，是那樣的美。看著他們漂浮在純淨的水面，被微風推著緩緩前進，這是我認為最幸福的事情，這小小的紙船寄託著乙個純真的小孩對童年的那份最真摯的愛……
事後，媽媽問我那只水晶小鴨哪兒去了，我原原本本的將事情告訴了媽媽。媽媽問我：「告訴媽媽，你快樂嗎？
」我使勁兒點著頭。媽媽撫摸著我，用她的臉輕輕的挨了一下我的臉，說道：「記住，這是真正的快樂！
」媽媽會心地笑了笑。
當時我還不懂媽媽說的這句話是什麼意思，我覺得，快樂就是快樂，為什麼還分什麼真正的快樂？不過，現在我明白了！
如果你還在抱怨快樂離你而去；如果你還在抱怨快樂拋棄了你；如果你還在抱怨你得不到快樂。那麼，你就應該靜下心來，拋開人生太多不必要的行李，好好想一想，認真想一想——快樂，到底是什麼？
其實快樂離你很近，它一直跟隨者你，只不過，是你沒有察覺而已。
也許，快樂就是童年的紙船……
快樂是一種角度.
快樂是什麼？它沒有乙個統一的標準，只是這樣一種角度而已。
在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會感到快樂；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵的言辭，快樂感便油然而生。
帝王有帝王的快樂，百姓有百姓的快樂。好比許多人喝一罈酒，有的人用金盃盞盛著喝；有的人用漂亮的瓷杯盛著喝；有的人乾脆捧著大海碗豪飲；「好醇好香呀。」快樂的本質在於你喝到了醇香的的「酒」，而不是舉起什麼樣的杯子。
荊棘劃傷了手指，可幸的是沒有傷著眼睛；登山時不小心，金項鍊落下了懸崖，可幸的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細去品味，就會感覺到它們像撥動著你快樂的心弦。
快樂，不僅在於你從哪個角度去欣賞它，更在於你從哪個角度去善待它。
有這樣乙個寓言：一天，上帝帶教士去乙個房間，見許多人圍著乙隻正在煮食的大鍋坐著，他們又餓又失望。每個人都有乙隻湯匙，但是湯匙柄太長，所以沒法把食物送到自已嘴裡。
然後，上帝又帶教士去另一房間，也有一大群人圍著乙隻正在煮食的鍋坐著，不同的是，這裡的人看起來既飽足又快樂，而他們的湯匙跟上一房間裡那群人的一樣長。教士奇怪地問上帝：「為什麼同樣的境況，這個房間的人快樂不已，而那個房間的人愁眉苦臉呢？
」上帝微笑道：「難道你沒有看到，這個房間裡的人都學會了喂對方嗎？」
這個寓言告訴我們：乙個人不能總是以「自我」為中心。人的精神和物質生活，都有賴於與他人互惠互存。
人性中本來就包孕著利他性，而利他性又反饋於「我」，這樣才構成乙個良性的「人際鏈」。第二個房間的人及其情景，就是這個社會的縮影。你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受你的愛，這樣，你永遠都會生活在快樂之中。
而且，你付出的愛越多，得到的快樂也越多。
朋友，倘若你要問我，既然快樂是一種角度，那麼快樂在**，我坦然地告訴你，快樂，就在我們每乙個人的心中!
再來一篇
快樂是什麼？快樂不是家財萬貫、富甲天下；快樂不是高高在上，所有人對你山呼萬歲。那麼快樂究竟是什麼呢？
我認為快樂是自己經過努力，靠自己的力量來獲得成功。而這個結論是我在今天下午，這個烈日炎炎的時刻中體會到的。 不愧是七月盛夏，雜草抵擋不住烈日的烘烤；聳拉著腦袋，柳葉打著卷兒，沒有一絲精神；連林子裡的小鳥也張著嘴巴，歇在樹上，懶得再出去覓食了。
在這樣悶熱的午後，人也總是特別容易疲憊，老是一副懶洋洋的樣子，昏昏沉沉地，不想動彈。 這時，屋子裡的我正在全神貫注地攻克著一道很難很難的奧數題：有若干大於0的自然數，平均數是10，如果去掉最大的乙個，餘下的平均數為9；如果去掉最小的乙個餘下的平均數為11。
這些數最多有幾個？最大的是多少？唉，這道該死的題目，已經足足花了我二十分鐘了。
不管是用算術方法，還是x方程，都沒有一點思路。它就像頑固真菌一樣，根深蒂固，無論用什麼辦法也不能解決它。我的草稿紙上密密麻麻地佈滿了我打的草稿。
我可真想放棄，可這早晚要做。於是，我又埋頭做了起來，非把這道難題做出來不可……啊，我做出來了，「有10個數，最大的數是19。」真是皇天不負有心人。
做出了這道題，我感到了前所未有的快樂，因為這是經過我自己努力換來的成績。我喜歡這樣的快樂，它不是中了500萬大獎，也不是天上掉下餡餅，它是平凡的，可它卻給我無窮無盡的快樂。 快樂是什麼？
如果有人這樣問我，我會告訴他，「快樂是自己努力的果實！」
大哥行行好，給分吧
初中作文什麼也快樂，初中作文什麼也快樂600字
一放暑假，爸爸就帶我去福州的姑媽家玩。姑媽一見到我們，高興極了，中午還特地做了大蝦 螃蟹等幾樣好菜招待我們。姑媽家很富有，家裡擺設琳琅滿目，應有盡有，看得我眼都顧不過來。第二天，爸爸陪我們去左海公園遊樂場遊玩，在左海公園，我坐了過山車，過山車速度快極了，差點把我嚇壞了。還坐了碰碰車 旋轉木馬，好玩極...
作文,《收藏快樂》，收藏快樂600字作文
人人都在渴望快樂，人人都在感受快樂。快樂有時很抽象，有時很具體。快樂有時很遙遠，有時近在咫尺。奉獻是快樂，給予是快樂，獲得是快樂，享受是快樂 快樂是心靈的感覺，快樂是生命的體驗 我在家裡深切地感受到了快樂 我爸是個大馬虎，有例為證。那時我上一年級。一天下暴雨，我媽派他去接我放學。他沒等放學就在校門口...
作文《什麼也是一種快樂》，作文《什麼也是一種快樂》800字
人生就像五味瓶 喜 怒 哀 樂。正是因為這五味瓶，組成了我們豐富多彩的生活。而對於快樂，其實很簡單。生活中處處洋溢著快樂，快樂很簡單，乙個手勢，乙個微笑，甚至是一段優美的歌聲，都是快樂最好的見證。快樂。可以讓在絕境中的種子，得到萌生，所以我們能不快樂嗎？曾經有一位學者，訪問過一位年紀過百的老者，當那...