高一的研究性學習報告怎麼寫

2021-03-04 08:49:02 字數 1140 閱讀 5692

1樓:匿名使用者

給你個例子,自己引薦一下

洋浦實驗學校中學部學生研究性學習

開題報告表

課題:中學生與研究性學習

課題組的構 成

組長:宋敏

組員:李明發、李阮飛、任婕、唐健才、羊明魏、黃小武、王海瓊導師:薛英傑

課題選擇的緣由

研究性學習是我們新課程中重要的一門課程,學分佔的比率也很大,那麼這門課會對我們的學習產生怎樣的影響?對我們的成長有什麼幫助?是在浪費我們的時間,謀害我們的年華,還是有益於我們?

因此,我們選擇此課程進行研究。

課題研究的目的

了解研究性學習的作用,讓學校更好的開展關於研究性學習的有關工作,同時讓中學生對研究性學習有乙個良好的認識。且更能深入地了解研究性學習對我們學習和生活中的種種行為、語言表達等方面的影響。最後,讓大家都知道研究性學習對我們是利大於弊、還是弊大於利以及在開展中還存在什麼問題。

課題研究涉及的內容 範 圍

一、對中學生的作用和影響

二、怎樣正確認識對待研究性學習

三、研究性學習的實用性

四、研究性學習開展存在的問題

五、中學生心目中的研究性學習

課 題 研 究

擬使用的方法:問卷調查、校園師生採訪、資料收集、校外有關部門走訪課題研究所需的場地、設施、器材條件、校園、教育局、自行車、照相機、圖書館、問卷

計畫採訪人 員

校內:主任、各班主任、各指導老師、學生(抽樣)校外:各家長和相關的教育部門的工作人員

課題研究的計畫

活動安排

活動時間、活動內容、活動方式

一週:了解研究性學習、圖書查詢、報刊、網路一週:寫閱讀體驗、小組討論交流

三周:校內採訪調查、採訪、問卷調查

兩周:分析整理調查結果、小組分工合作

三周:社會聯絡、採訪

三周:**草成、彙總

兩周:確定**框架、小組討論

三周:成果彙總、小組合作

小組分工

姓名、主要負責任務

黃小武、羊明魏:資料管理、分析整理

全體組員:校外採訪

唐健才:經費管理

王海瓊:考勤

任婕、唐健才:網路、電腦

全體組員:**撰寫,**設計,問卷分析、統計導師意見:同意開題 薛英傑

研究性學習報告怎麼寫寫什麼,研究性學習報告怎麼寫?

按照下面的格式寫出來就可以了。不過格式是次要的,最重要的是真的研究過程記錄和結果。1 題目 研究性學習報告怎麼寫?研究性報告的步驟和內容 一 題目 1 題目的內容 型別 定位 作用 2 寫作要求 研究性學習報告怎麼寫 關於市文物保護單位 乾塘鎮三帝廟的考察 湛江市愛周中學高一 15 班 一 研究背景...

求研究性學習報告,求一篇研究性學習報告

一 研究背景 目前,中小學生課務較重,課後除了完成作業之外,不是玩遊戲就是看電視。眼睛的負擔很重,平時參加體育活動又較少,所以學生的視力情況不容樂觀。為此組織學生在綜合實踐網路小課題研究活動中開展眼睛和視力情況的調查。二 研究的目的意義 根據衛生部 教育部的聯合調查,目前我國學生近視發病率接近60 ...

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教你怎麼寫吧,還是自己寫的好 看完全書後簡明扼要地寫下自己的收穫 體會,或者對全文或某些部分加以評析,鑑賞或質疑 批評,這就是學習心得。學習心得的內容多樣 形式靈活,有觀點 有材料 有頭有尾 層次清楚 結構完整,這裡最重要的是有觀點,也就是有 心得 要把 心得 準確地表達出來。其次是有材料,可以是摘...